LÀM QUEN VỚI TOÁN LỚP 3

Để mang lại kiến thức đếm đến 4, nhận thấy số 4, biết tạo thành nhóm có con số 4 thi anhhung.mobi nhờ cất hộ đến những Cô Giáo án mần nin thiếu nhi làm thân quen với toán cùng với số 4.Ở Hanyn


Để đem về kiến thức đếm mang lại 4, nhận ra số 4, biết sinh sản nhóm có số lượng 4 thi anhhung.mobi gởi đến các CôGiáo án thiếu nhi làm quen thuộc với toán cùng với số 4.

Bạn đang xem: Làm quen với toán lớp 3

Ở anhhung.mobi cũng share giáo án mầm non cải cách và phát triển ngôn ngữ với giáo án mầm non mày mò khoa học một trong những loại quả nhằm giúp những Cô thuận lợi hơn trong vấn đề dạy học cho các Bé.

Thông tin về giáo ánmầm non làm cho quen cùng với toán | Đếm cho 4, nhận thấy số 4

Mục tiêu con kiến thức đem đến bởigiáo ánmầm non làm cho quen cùng với toán | Đếm mang đến 4, nhận ra số 4

Về kiến thức:

Dạy trẻ biết đến đến 4; biết chế tạo nhóm có số lượng 4; nhận ra nhóm tất cả 4 đối tượng.

Về kỹ năng:

Trẻ biết đếm từ bỏ trái qua phải.Xếp tương xứng 1-1

Về thái độ:

Trẻ hứng thú gia nhập hoạt động.

Nội dung chính củagiáo ánmầm non làm cho quen với toán | Đếm đến 4, nhận thấy số 4

Ôn nhận thấy số lượng trong phạm vi 2, 3:

Cô mang đến trẻ đi tham quan mô hình “vườn hoa công ty bé” .Các nhỏ nhìn coi trong vườn của bé có gì ? ( có tương đối nhiều hoa ).Có bao nhiêu cây hoa vàng( 2 cây hoa vàng).Cho trẻ để thẻ chữ số 2.Bao nhiêu cây hoa đỏ? (3 cây hoa đỏ ).Cho trẻ để chữ số 3.Có bao nhiểu cây hoa greed color ( 3 cây hoa xanh).Cho trẻ để chữ só 3.

Xem thêm: Ứng Dụng Mocha Là Gì - Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Sử Dụng Mocha

Dạy chế tác nhóm có số lượng 4, đếm cho 4. Phân biệt số 4:

Cô cũng có chuẩn bị một số cái bàn và ghế, ai giúp cô lên xếp tất cả những cái bàn ra nào?( trẻ em xếp 4 dòng bàn)Mời 1 trẻ em lên xếp 3 loại ghế tương xứng dưới 1 bộ bàn là 1 chiếc ghế.Bây giờ các các nhỏ thấy số bàn với ghế như thế nào với nhau( Không bằng nhau)Muốn bằng nhau những con phải như vậy nào( thêm 1 cái ghế)Mời 1 trẻ em lên xếp 1 chiếc ghếBây giờ những con thấy sô bàn cùng số ghế như thế nào với nhau( bằng nhau)Và bởi mấy?( bằng 4)Cô đúng mực hóa: 3 thêm 1 bằng 4Cho trẻ cùng đếm lại cùng gắn thẻ chữ số vàoMỗi trẻ em đi rước rổ vật dụng về chổ ngồi. Cô hỏi trẻ con trong rổ tất cả gì ?Cho trẻ con xếp hết những ngôi nhà greed color ra trước khía cạnh thành mặt hàng ngang từ bắt buộc sang trái.Các bé hãy xếp 3 ngôi nhà màu đỏ ra bên dưới ngôi công ty màu xanh. ( xếp tương xứng 1-1 : dưới ngôi nhà greed color là một khu nhà ở màu đỏ)Cô mang đến trẻ cùng đếm.Số lượng ngôi nhà màu xanh và ngôi nhà màu đỏ như thay nào ?Ngôi nhà màu nào các hơn? nhiều hơn nữa mấy ?Ngôi nhà nào ít hơn? Ít hơn mấy ?Muốn số nhà màu đỏ bằng số nhà blue color phải làm nắm nào?3 thêm một bằng mấy?Sô nhà greed color như cố kỉnh nào với số nhà màu đỏ ? ( bởi nhau)Đều bằng mấy ? bằng 4)Cô mang lại trẻ cùng đếm và lựa chọn thẻ số tương ứng gắn vào.

Trò chơi:

* Trò nghịch 1:"Kết bạn"Luật chơi: trẻ con tìm các bạn để chế tạo thành nhóm tất cả 4 bạn.Cách chơi : khi cô hô kết bạn, trẻ cần nắm tay nhau thành vòng tròn, mỗi đội 4 bạn.* Trò chơi 2 :“ Khoanh tròn nhóm dụng cụ có số lượng 4”Cô phân tích và lý giải luật đùa và giải pháp chơi.

Hình hình ảnh vềgiáo ánmầm non có tác dụng quen cùng với toán | Đếm đến 4, phân biệt số 4

*

*

Trên đây là toàn album hình ảnh chi tiết củagiáo ánmầm non có tác dụng quen cùng với toán | Đếm cho 4, nhận biết số 4. Trong khi các Cô hoàn toàn có thể tải xuống không thiếu và đưa ra tiết bằng phương pháp bấm nút "Tải xuống" ở phía dưới.